3月25日至26日，市委教育工委書記，市教育局黨委書記、局長鄭榮文，帶領(lǐng)市教育局相關(guān)職能處室（單位）負(fù)責(zé)人，到鹽城機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、市第一中學(xué)調(diào)研，實(shí)地察看辦學(xué)成效，精準(zhǔn)指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展。
在鹽城機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，鄭榮文一行先后走進(jìn)現(xiàn)代服務(wù)系、汽車技術(shù)系、綜合教育系實(shí)訓(xùn)基地及圖書館、學(xué)生成長指導(dǎo)中心等場所，詳細(xì)了解學(xué)校專業(yè)建設(shè)、“雙師型”教師培養(yǎng)、校企合作、技能人才培育、校園安全管理等工作開展情況，認(rèn)真聽取學(xué)校辦學(xué)情況匯報(bào)。鄭榮文對鹽城機(jī)電高職校近年來在專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)教融合、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面取得的成績給予充分肯定。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)深化專業(yè)、課程、教材、教師、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等教學(xué)關(guān)鍵要素改革，緊扣區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局，精準(zhǔn)對接地方產(chǎn)業(yè)需求，持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作，加快開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心建設(shè)，著力建強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍，努力培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為地方產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)人才支撐。要堅(jiān)決守牢校園安全底線，從嚴(yán)從細(xì)落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施，全力營造安全穩(wěn)定、和諧有序的育人環(huán)境。
在市第一中學(xué)，鄭榮文一行實(shí)地察看西環(huán)路校區(qū)科創(chuàng)中心、實(shí)驗(yàn)樓及潤海路校區(qū)食堂、學(xué)生宿舍、社團(tuán)活動(dòng)中心等場所，詳細(xì)了解學(xué)校高品質(zhì)高中創(chuàng)建、高三復(fù)習(xí)備考、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園安全管理等情況。在座談會(huì)上，鄭榮文對學(xué)校干事創(chuàng)業(yè)勁頭十足、校園育人氛圍濃厚、特色工作謀劃務(wù)實(shí)有力的良好發(fā)展態(tài)勢表示充分肯定。他強(qiáng)調(diào)，市第一中學(xué)要以省高品質(zhì)高中創(chuàng)建為重要抓手，要聚焦人才培養(yǎng)高品質(zhì)，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，著力實(shí)現(xiàn)“高原更廣闊、高峰更突出”；要聚焦師資隊(duì)伍高素質(zhì)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)，健全培養(yǎng)機(jī)制，嚴(yán)抓師德師風(fēng)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和育人能力。要聚焦教學(xué)科研高樣態(tài)，深耕課堂教學(xué)改革，推動(dòng)教師能讓善引，引導(dǎo)學(xué)生真學(xué)深思，切實(shí)提升課堂實(shí)效；要聚焦校園管理高水平，著力補(bǔ)齊制度短板、堵塞管理漏洞，落實(shí)從嚴(yán)要求，全面提升校園治理效能。
調(diào)研期間，市教育局還就學(xué)生心理健康、群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題集中整治、市教育惠民政策落實(shí)和資金使用情況專項(xiàng)審計(jì)反饋問題整改等工作提出明確要求，強(qiáng)調(diào)要深入貫徹落實(shí)“健康第一”教育理念，加強(qiáng)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”，健全心理健康教育、監(jiān)測預(yù)警、咨詢服務(wù)、干預(yù)處置“四位一體”工作體系；要縱深推進(jìn)群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題集中整治，聚焦校園餐、教輔征訂、校服采購等重點(diǎn)領(lǐng)域，從嚴(yán)查處侵害群眾利益的違規(guī)違紀(jì)行為，著力化解教育信訪突出問題，營造風(fēng)清氣正的良好教育生態(tài)。要始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，樹立和踐行正確政績觀，切實(shí)把各項(xiàng)教育惠民政策落到實(shí)處、取得實(shí)效，不斷提升教育公共服務(wù)水平，努力辦好人民滿意的教育。